Mijn leerling hoort slecht; een gids voor evidence based onderwijs Soort_Boek/Werkboek karakteristieke kenmerken van doofblindheid

karakteristieke kenmerken van doofblindheid

De liedjes op deze cd zijn speciaal voor HoorSpel ontwikkeld

Spraaktaal Kids is een invulboek

Hoewel geen onderzoek is gevonden waarin de relatie tussen doofheid

en van dyadische (jij & ik) tot triadische (jij

Mijn leerling hoort slecht; een gids voor evidence based onderwijs Soort_Boek/Werkboek karakteristieke kenmerken van doofblindheidIn dit boek beschrijven Knoors en Marschark hoe slechthorende en dove leerlingen leren en welke condities dat leren bevorderen. Zij gaan daarbij uit van een ecologische benadering van het onderwijs aan deze leerlingen: zowel kenmerken van de leerlingen zelf als van de onderwijscontext doen ertoe. Voortbouwend op wetenschappelijk onderzoek over pedagogische en psychologische factoren die het leren van slechthorende en dove leerlingen benvloeden,